
《汽车底盘构造与维修》教学大纲一、课程的教育目标 本课程针对专业特点,以典型国产车型及常见进口车型为基本车型,重点讲授汽车底盘各总成和零件的构造、原理、故障诊断及检修,授予学生规律性的知识,为学生从事本专业奠定一定理论基础,并使学生在实践中具有分析问题和解决问题的能力。 二、课程的知识、能力、素质结构 1 .知识 本门课程所需要掌握的知识包括:底盘的基本组成和功用;底盘的总体布置形式;汽车行驶的基本原理;典型周布弹簧离合器和膜片弹簧离合器的结构、工作原理;二轴和三轴手动变速器的结构和各档动力传动路线;自动变速器的基本组成;液力变矩器的功用、结构和工作原理;典型行星齿轮变速器的各档动力传动路线;电控自动变速器的工作原理;典型自动变速器的各档工作情况及油路;十字轴万向节的不等速特性及实现等速传动的条件;驱动桥的功用和基本组成;主减速器和差速器的结构和工作原理;悬架系统的基本组成和功用;电控悬架的控制功能、组成和工作原理;车轮定位参数的功用、原理;机械转向系的基本组成和工作原理;动力转向系的基本组成和工作原理;常规制动系的基本组成和工作原理; 典型鼓式制动器和盘式制动器的结构和工作原理; 浮钳盘式制动器间隙自调的工作原理 ;典型驻车制动器的工作原理;真空助力器的工作原理; ABS/ASR 的功用和基本组成;典型制动压力调节器的基本组成和工作原理;典型 ABS/ASR 系统的工作原理。 2 .能力和素质 具有个人安全保护、工具和设备安全、正确使用的能力;具有安全生产的意识;具有团队合作意识;具有良好的人际交往能力; 具有对典型离合器拆装、检查、修理、调整、故障诊断与排除的能力; 具有对手动变速器拆装、检查、修理、调整、故障诊断与排除的能力;具有对典型自动变速器进行拆装、检修、调整、故障诊断与排除的能力;具有对十字轴万向节和球笼式万向节拆装、检修的能力;具有对传动轴和中间支承进行检修的能力;具有对万向传动装置进行故障诊断与排除的能力;具有对主减速器、差速器拆装、检修、调整的能力;具有对驱动桥进行检修、故障诊断与排除能力;具有对悬架系统(包括电控悬架)拆装、检修、故障诊断与排除能力;具有正确选用轮胎、拆装轮总成、拆装轮胎、检查轮胎、维护轮胎的能力;具有对车轮定位参数进行检查、调整的能力;具有对转向盘自由行检查、调整的能力;具有对典型转向器进行调整的能力;具有对机械转向系故障诊断与排除能力;具有对动力转向系检查的能力;具有对动力转向器故障诊断与排除的能力;具有对典型制动器拆装、检修、调整的能力;具有对液压制动系统排气的能力;具有对常规制动系故障诊断与排除的能力;具有对 ABS/ASR 进行故障诊断与排除的能力;具有对底盘进行各级维护的能力。 三、课程内容、结构框架和基本要求、学时分配 1 .课程内容和结构框架 1 )底盘概述 底盘的组成、功用和总体布置形式;安全生产注意事项。 2 )离合器 概述;摩擦片式离合器的构造及工作原理;离合器的操纵机构;离合器主要零件的检查与维修;离合器的装配调整;离合器常见故障的诊断。 重点:离合器的构造及工作原理;离合器的检查调整;离合器常见故障的诊断。 3 )手动变速器 概述;普通齿轮变速传动机构、同步器、变速器操纵机构、分动器的构造及工作原理;变速器的装配与调整;变速器故障诊断。 重点:普通齿轮变速器及操作机构的构造与工作原理;同步器的构造及工作原理;变速器的装配;变速器故障诊断。 4 )自动变速器 概述;自动变速器的构造及工作原理;自动变速器的故障诊断;自动变速器的使用及维修。 重点:液力变矩器;液力机械变速器的结构和工作原理;自动变速控制系统;电子控制自动变速器的故障诊断与维修。 5 )万向传动装置 概述;普通万向节、等角速万向节和传动轴的构造及工作原理;万向传动装置的布置;万向传动装置的故障诊断及维修。 重点:普通万向节、等角速万向节的构造;万向传动装置的故障诊断及维修。 6 )驱动桥 概述;主减速器的构造、工作原理与检修;差速器的构造、工作原理与检修;半轴与桥壳的构造;驱动桥的故障诊断。 重点:主减速器的构造和调整,差速器的工作原理;驱动桥的故障诊断。 7 )车架和悬架 车架的作用、类型和构造;弹性元件;减振器;非独立悬架;独立悬架;多桥平衡悬架。 重点:减振器的工作原理;独立悬架的构造与工作原理。 8 )车轮与轮胎 车轮构造、调整和密封;轮胎的构造、规格和胎侧标志。 重点:轮毂装配、调整和密封;轮胎的规格和胎侧标志。 9 )车桥 概述;转向桥构造与工作原理;转向驱动桥的装配;轮毂轴承的调整;转向桥的故障诊断。 重点;转向桥构造;转向轮的定位、作用、原理及调整;轮毂轴承的调整。 10 )机械转向系 概述;转向器的构造与调整;转向传动机构;转向系故障诊断。 重点:转向器和转向传动机构的构造、工作原理与调整;机械转向系常见故障诊断及维修。 11 )动力转向系 动力转向系基本组成、工作原理;动力转向器结构、原理;动力转向系故障诊断与检修。 12 )常规制动系 概述;车轮制动器、主车制动器;液压传动装置;真空制动装置制动防抱死装置( ABS )。 重点:鼓式和盘式制动器的构造和工作原理;制动管路的类型及布置;液压制动主缸的结构原理;制动系的故障诊断及维修。 ABS 的结构, ABS 的使用与检修。 13 ) ABS/ASR ABS/ASR 的基本组成和工作原理;制动压力调节器的结构和工作原理; ABS/ASR 的使用、故障诊断与检修。 2 .基本要求 具体要求:牢固掌握底盘各总成和零件的功用、组成、构造和原理;熟练进行各系统、总成、零部件的拆装、检修;牢固掌握常见故障的诊断方法;掌握维修工艺与维修技术要求。 3 .学时分配 本课程教学时数共 140 学时,具体课时分配见下表。 课时分配表
四、课程适应的专业及对象 课程适用的专业及对象:汽车检测与维修技术专业,高中生及三校生。
五、课程的考核方式 课程采用口试抽签,理论问答和实际操作相结合的方式。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学内容一、课程的定位与目标 我校的办学定位是发展高等职业教育,办出特色专业。《汽车底盘构造与维修》的课程建设是我校办特色专业、办精品专业的体现。汽车检测与维修技术专业培养的是面向“汽车后市场”,培养拥护党的基本路线,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识,具备本专业的实践技能,具有较强的实际工作能力和管理能力,从事轿车维护、修理、检测、技术管理的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性人才。目前该专业在校生达到 489 人,其中 03 级 178 人, 04 级 152 人, 05 级 169 人。 《汽车底盘构造与维修》是我校汽车检测与维修技术专业的三门主干核心课程之一。内容包括汽车底盘的构造、原理、维修及常见故障诊断。 本课程的任务是:针对专业特点,以典型国产车型及常见进口车型为基本车型,重点讲授汽车底盘各总成和零件的构造、工作原理、故障诊断及维修方法。授予学生规律性的知识,为学生从事本专业奠定理论基础,使学生在实践中具有分析问题和解决问题的能力。 本课程教学应达到基本要求是:牢固掌握底盘各总成和零件的作用、组成、构造和原理;掌握各总成和零件的支承、定位、调整、润滑和密封;掌握各总成的装配关系;牢固掌握常见故障的诊断方法;掌握维修工艺与维修技术要求。 二、课程知识模块及学时 《汽车底盘构造与维修》课程的知识模块(项目)有 25 个,总学时 140 (包括 4 个机动学时)。具体内容如下:
三、课程的重点、难点及解决办法 1 .课程重点 自动变速器( ECT )的结构、原理及故障诊断与检修;电控悬架( EMS )的结构、原理及故障诊断与检修;动力转向系统( EPS )的结构、原理及故障诊断与检修;四轮定位的检查、调整;汽车防抱死制动系统及驱动防滑转系统( ABS/ASR )的结构、原理及故障诊断与检修。 2 .课程难点 自动变速器自动换档的原理; ABS 的工作原理。 3 .解决办法 本门课程的重点及难点内容都是集中在汽车底盘的电控技术,这是课程的核心内容。针对 ECT 、 EMS 、 EPS 、 ABS/ASR 等电控系统,主要采取的方法是: 1 )运用多媒体课件结合实物进行讲解、分析; 2 )运用案例教学法结合现场教学; 3 )运用先进的设备,如原厂电脑检测仪、自动变速器实验台、四轮定位仪、轮胎动平衡仪等进行教学,边讲边练,加深理解。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||